加拿大伦敦国际学院：一所专注世界名校升学的寄宿高中

在长沙，有一条直通世界大学的升学路径正被越来越多家庭关注——加拿大伦敦国际学院（LIA）的世界高校直升项目。这所2002年成立的安大略省全日制寄宿高中，不仅是IB认证学校，更以"高品质加拿大教学+沉浸式学习环境"为核心，帮助学生突破传统升学限制，实现从高中到世界名校的无缝衔接。截至目前，学校毕业生中90%成功入读全球前100大学，包括多伦多大学、帝国理工、UCLA等学府。

四大核心优势：重新定义高中升学可能性

区别于传统升学模式，LIA的世界高校直升项目通过四项独特设计，为学生构建起更科学的升学通道。

优势一：无需高考，凭六门课均分直申全球名校

LIA为学生注册加拿大安省高中学籍后，学生无需参加国内高考，仅需提供12年级6门学科的平均分即可申请大学。这一机制打破了"一考定胜负"的传统模式，让偏科但有特长的学生能通过优势学科组合，提升整体竞争力。以2023届毕业生为例，一名数学竞赛获奖者凭借数学、物理、计算机等优势科目的高分，最终被滑铁卢大学计算机专业录取。

优势二：30+门课程库，真正实现"扬长避短"式学习

学校开设超过30门课程供学生选择，覆盖自然科学（数学、物理、化学）、人文社科（历史、世界文化）、艺术设计（视觉艺术）、应用技术（计算机科学）等多个领域。对于英语基础薄弱的学生，LIA特别设置6级阶梯式ESL课程，通过入学测试精准定位语言水平后，提供针对性强化训练。这种"菜单式"选课模式，让物理竞赛选手可以少选文学类课程，艺术特长生能侧重视觉艺术训练，真正做到"学我所长"。

优势三：7:3成绩构成，过程性评价替代"唯分数论"

LIA的成绩评定体系更注重学习过程：平时出勤、作业完成度、小组讨论表现、课堂参与度等占总成绩的70%，期中期末考仅占30%。这种设计鼓励学生主动参与课堂、培养团队协作能力，同时降低因考试紧张导致的发挥失常风险。曾有一名内向但作业质量极高的学生，凭借日常表现的高分弥补了期末考的小失误，最终取得A-的学科成绩。

优势四：安省高中学历背书，全球名校认可度高

加拿大安大略省的高中教育质量全球领先，其高中毕业证（OSSD）被哈佛、牛津等世界大学广泛认可。LIA作为安省教育部认证的正规高中，毕业生持有的OSSD证书具有高含金量，这也是90%学生能进入全球前100大学的重要保障。从录取数据看，多伦多大学、UCLA等高校每年都会向LIA发放数十份录取通知。

课程与师资：支撑高的双重保障

LIA的高并非偶然，其课程体系与师资配置形成了强有力的支撑。

课程体系：与大学无缝衔接的"预修模式"

学校课程设置与大学教学体系高度契合，例如计算机科学课程会提前涉及大学编程基础，世界文化课程会引入跨文化研究方法。学生通过选课优化组合学科结构，既能提升大学申请竞争力，也能为未来专业学习打下基础。一名计划攻读建筑专业的学生，通过选择视觉艺术（素描）、数学（几何）、计算机科学（3D建模）三门课程，不仅在申请时突出了专业相关性，更提前掌握了大学所需技能。

师资力量：安省持证+多语种教学的"双料团队"

LIA的任课教师均持有安省教师证书（OCT）及ESL教学资格证，其中90%毕业于世界知名学府。230名在校生对应50余名教职员工，1:8的师生比确保每个学生都能获得个性化指导。值得一提的是，90%的教职工母语为英语，且多数掌握2门以上语言（法语、汉语、韩语等），这种多语言环境不仅帮助国际学生克服语言障碍，更营造了多元文化氛围。曾有一名韩语学生因语言沟通问题产生焦虑，韩语教师通过课后单独辅导，帮助其逐步适应全英文课堂。

ESL课程：解决国际生语言瓶颈的系统方案

针对国际学生的语言需求，LIA引入安大略省教育部研发的STEP课程体系。该体系通过口语、阅读、写作三项能力测试，为学生制定个性化ESL学习计划。课程不仅提升英语水平，更注重培养"用英语学习其他学科"的能力。例如，在学习历史课时，教师会引导学生用英语完成文献分析；在化学实验中，要求用英语记录实验步骤。这种"学科+语言"的融合教学，让学生在提升英语的同时，同步掌握学术所需的专业词汇和表达逻辑。

选择LIA：为世界名校升学做更充分的准备

从灵活的选课机制到过程性评价体系，从高含金量的安省学历到系统的ESL课程，LIA的世界高校直升项目为学生提供了一条更科学、更适配个人特长的升学路径。对于希望冲刺世界名校的学生而言，这里不仅是高中学习的终点，更是大学生活的起点——通过3-4年的系统培养，学生不仅能获得名校入场券，更能具备在学府持续成长的能力。