• 让学生可以追求卓越,实现个人潜能,培养学生的社会责任感
  • 以及对多元的理解和尊重。同时,培养学生的创新能力,
  • 以及对科学、工程和艺术类学科的学习兴趣。

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长沙加拿大伦敦国际高中IB课程全解析:从课程体系到升学规划的深度指南

长沙加拿大伦敦国际高中IB课程全解析:从课程体系到升学规划的深度指南

授课机构: 长沙加拿大伦敦国际高中

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长沙加拿大伦敦国际高中IB课程全解析:从课程体系到升学规划的深度指南课程详情

加拿大伦敦国际学院:深耕国际教育的优质平台

提及长沙地区的国际高中教育,加拿大伦敦国际学院(London International Academy,简称LIA)是绕不开的名字。作为一所全日制寄宿制高中(覆盖G9至G12年级),学校不仅严格执行加拿大安大略省教育局规定的OSSD学分课程,更于2018年10月正式加入IB组织认证体系,次年9月全面开设IB文凭课程,成为本地学生衔接全球大学的重要桥梁。

不同于传统高中的单一培养模式,LIA始终秉持"安全、关爱、卓越"的教育理念。校园环境以学生成长为核心设计,既注重学术氛围的营造,也强调社交能力与责任意识的培养。从鼓励学生参与多元文化交流,到激发对科学、工程、艺术等领域的探索兴趣,学校通过系统化的课程设计与生活引导,帮助每个学生在挖掘个人潜能的同时,建立对社会的责任感与全球视野。

IB课程体系:全球大学的"通用语言"

LIA的IB课程自2019年正式落地以来,已形成成熟的教学体系。作为国际文凭组织(IBO)认证的全球统一课程,IB文凭课程(IBDP)以其严谨的学术要求和全面的能力培养,被哈佛、牛津、剑桥等世界名校广泛认可,甚至部分大学会将IB高分成绩直接转化为大学学分,为学生后续学习减轻压力。

课程结构上,IB要求学生从六大类学科(语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术)中各选一门进行学习,每门学科按难度分为高级课程(HL)和标准课程(SL)。除学科学习外,学生还需完成三项核心要求:知识理论(TOK)、拓展论文(EE)和创造、行动与服务(CAS),三者共同构成IB教育"学术+实践"的双轨培养模式。

值得关注的是,LIA的IB教学团队由具备多年国际课程教学经验的教师组成,他们不仅熟悉IB考纲的动态调整,更擅长根据学生的学习特点定制个性化课程规划。从入学初期的知识水平评估,到学习过程中对薄弱环节的针对性辅导,教师团队会全程跟踪学生成长,确保每个学生都能在IB体系中实现能力的化提升。

四大核心优势:IB课程的竞争力所在

选择LIA的IB课程,学生将获得四方面的显著优势。其一,全球的学术认可度——作为全球含金量的高中文凭课程之一,IB被140多个国家的4000余所大学接受,尤其在英美澳加等主流留学国家,IB毕业生的录取率与奖学金获得率均高于其他课程体系学生。

其二,无缝衔接大学学习。IB课程注重批判性思维、研究能力和跨学科整合能力的培养,这些正是大学阶段所需的核心技能。据统计,LIA IB毕业生进入大学后的首年适应度较其他课程学生高出30%,学术表现也更为突出。

其三,学分转化优势。部分美国大学(如麻省理工学院、加州大学系统)和加拿大大学(如多伦多大学、麦吉尔大学)明确规定,IB HL课程6分及以上成绩可兑换3-6个大学学分,学生可因此提前选修高阶课程或缩短毕业时间。

其四,升学竞争力加成。在同等标化成绩下,IB学生往往因课程的全面性和能力的综合性,更受招生官青睐。LIA历年升学数据显示,90%以上的IB毕业生被QS世界排名前100的大学录取,其中25%进入QS前50院校。

全流程升学服务:从规划到录取的全程护航

LIA的IB项目不仅注重学术培养,更构建了覆盖高中三年的升学支持体系。入学初期,升学指导老师会与学生及家长沟通,结合学生兴趣、特长和目标院校,制定个性化学习计划。例如,目标冲刺美国大学的学生,会被建议选择更多HL课程并参与科研项目;计划申请英国G5的学生,则会在拓展论文(EE)的选题上得到针对性指导。

随着学习推进,学校会定期组织大学申请说明会,邀请往届毕业生分享经验,讲解文书写作技巧、面试注意事项等关键内容。每年秋季,LIA还会举办大学联展,邀请牛津、哥伦比亚、悉尼大学等全球知名院校的招生官到校,为学生提供面对面交流机会,直接解答录取要求、专业选择等疑问。

申请季期间,升学团队会全程协助学生完成材料整理、网申提交、面试辅导等环节。以2023届毕业生为例,有学生在申请芝加哥大学时,升学老师针对其CAS活动中的社区服务项目,帮助提炼出"社会责任感"这一核心特质,最终成功获得录取。

考试与毕业:IB文凭的获取规则

IB文凭课程的考核分为校内评估(IA)和全球统考两部分,其中统考成绩占比70%-80%。北半球的统考时间固定为每年5月,由IBO统一组织,学生在本校考场完成考试后,试卷将由全球IB考官匿名评阅,最终成绩由IBO统一发布。

毕业要求方面,IB采用7分制评分(7分最高,1分最低),6门学科总分满分为42分,加上知识理论(TOK)和拓展论文(EE)的3分,总分为45分。学生需至少获得24分,同时完成CAS活动要求(150小时,涵盖创造、行动、服务三大领域),方可获得IBDP文凭证书。这一严格的评价体系,确保了IB文凭的高含金量。

招生信息:G9-G11学生的入学指南

LIA IB文凭课程面向G9至G11学生开放申请,每年9月秋季开学。有意向的学生需先提交基本材料(包括成绩单、语言证明、个人陈述等),学校审核通过后将安排笔试和面试。

具体录取条件上,G9和G10学生主要考察学习潜力与适应能力,通过学校组织的笔试(涵盖数学、英语等基础学科)和面试(评估沟通能力、学习目标等)即可;G11学生因课程进度较快,除笔试面试外,还需提供雅思6.5分及以上的语言成绩(如未达标但通过入学测试,需在7月参加学校暑期课程进行衔接)。

值得注意的是,LIA采用小班教学模式,目前在校生仅360人,师生比维持在1:14,确保每位学生都能获得充分的关注与指导。宿舍环境安全舒适,配备生活老师24小时值班,为学生的学习与生活提供全方位保障。

长沙加拿大伦敦国际高中

长沙加拿大伦敦国际高中
认证 7 年

成立: 2006年

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