东莞学大教育 高考复读补习班

拒绝浮夸 要的是孩子更好的前程

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课程介绍

课程名称

东莞学大教育高三复读课程

适合人群

有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年（含文科高考、理科高考、美术类高考）

授课周期

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。

课程介绍

1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。 2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。 3、考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。 4、真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练； （2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由京翰老师推荐)； 专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

高考复读生怎样提升成绩？

学习内容的分配

在复习备考时，假如没有要点的复习，各种资料、习题都想看完做完，但时间有限，其实更应该回到基础内容。家长应该从微观的角度，针对孩子的强弱题型进行温习的内容分配，在一、二轮温习时，可以针对弱项的基础知识练习题错题反思的方式， 针对强项可以从基础知识记忆稳固进步。

学大教学特色

Curriculum elements NO.2

免费沟通

面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。

科学完善测评

及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。

定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。

1对1、小班面对面授课

1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。

6对1个性化服务

专业服务团队，有教育师、班主任、学科教师、心理师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。

效果监测评估

全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

东莞学大校区环境

莞城学习中心

厚街学习中心

樟木头学习中心

南城学习中心

高考复读生有哪些优势？

高考复读生有很多优势:

1、知识贮藏比较丰富。教育改革的趋势是侧重基础知识的把握, 这对复读生很有利。

2、 考试经验丰富。复读生亲自阅历过高考报名、体检、政审、了解考场,感触考场气氛和考试全过程,这对第2次高考很有协助。

3、 心智愈加成熟稳重。复读生阅历过高考弯曲,年纪和阅历增长了,性格愈加成熟。

4、比应届生多温习时间了一年，准备会更充分。

为什么选择学大？

上市品牌，值得信赖

自2001年成立到现在已经拥有19年辅导培训历史，一直致力于为小、初、高学生提供个性化辅导。

了解更多>> 个性化辅导，特色服务

1个教师辅导1名学生为每位学生辅导方案，学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。

了解跟多>> 全国连锁，覆盖城市多

学大已经在全国100多座城市提供中小学个性化辅导，截至目前学大已经在全国各地设立550多家学习中心。

了解更多>>

学大教育发展历程 2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式，开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略，学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

高考复读班该如何选择？

严格管理的高考复读班比较好

即使已经下定决心要复读的同学也好，在一年的复读时间里，难免会出现懒散、不想努力的情况，这时高考复读班有没有严格的管理的处理要求就显得很重要了。比如东莞学大教育高考复读班，由于是全日制、封闭式处理，和在学校时一样，有严格的处理制度，针对那些没有自制力的学生，帮助他们在复读过程中一点点不能懈怠，全部心思放在复读上，**终如愿考上心仪的大学！

东莞学大教育 学校主页>>

学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。

欢迎关注学大教育 小学辅导初中辅导高中辅导

高考成绩不理想，要不要复读？

很多人说，复读的风险和压力太大了，复读过程中巨大的精神压力，政策的不断调整都有或许导致学生复读失利。高考复读的确是一件需求面临风险和压力的事，每年高考复读失利的学生并不是一个两个，所以每一位选择复读的学生，一定要考虑清楚了再做选择，不要一味听家人的建议，更不要盲目跟风，供认自己的真实情况适合复读再决定要不要复读。

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