东莞学大教育 高三全科辅导

专业师资授课 有效提高孩子成绩

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高三全科辅导 补习科目

高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综

授课周期

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。

适合对象

【高中三学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)； 专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

上课时间

周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）

高三成绩处在中游的学生要怎么备考？

做好复习规划

高三可分为三个阶段的温习。**阶段，基础知识温习，这一段时间较长，由于它是对前两年学过知识的总体温习，在这一阶段一定要抓住自己之前把握的不好的知识点，耐心的再次学习一遍。第二阶段，时刻相对于前一阶段要短许多，这一阶段主要是多做题，学习材料要侧重于题目较多的，但并不要完全是题，能够带一些重点难点的那种，便于再次温温习；第三阶段，时刻更短，这一阶段主要是对高考试卷的理解，学习材料要模拟卷子之类，每次做题都要像考试那样对待。

学大教学特色

Curriculum elements NO.2

免费沟通

面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。

科学完善测评

及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。

定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。

1对1、小班面对面授课

1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。

6对1个性化服务

专业服务团队，有教育师、班主任、学科教师、心理师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。

效果监测评估

全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

东莞学大校区环境

莞城学习中心

厚街学习中心

樟木头学习中心

南城学习中心

即将升入高三的孩子要不要补课？

要进行必要的补课

不论成绩好的学生仍是成绩差一点的学生都有必要进行补课，有些朋友以为成绩好的学生没有必要补课，因为自身成绩现已很好了，并且有的孩子认为，补课浪费时间，但是还没有到达满分吧，在概念上或许都懂，理解上问题上还存在疑惑；而成绩差的孩子就更要补课，假设过早的放弃了，那么孩子将来也很难考上理想的学校。

为什么选择学大？

上市品牌，值得信赖

自2001年成立到现在已经拥有19年辅导培训历史，一直致力于为高考复读生、艺考生文化课提供个性化辅导。

了解更多>> 个性化辅导，特色服务

1个教师辅导1名学生为每位学生辅导方案，学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。

了解跟多>> 全国连锁，覆盖城市多

学大已经在全国100多座城市提供个性化辅导班，截至目前学大已经在全国各地设立550多家学习中心。

了解更多>>

学大教育发展历程 2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式，开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略，学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

成绩在下游的高三学生还有机会逆袭吗？

高三这一年，每个学生都有自己的改变，或许是优异的人愈加优异，落后的人也在努力追逐，谁也不知道**后的结果，由于万物皆有可能。对于处在下流的学生来说，进步自己的成绩是**重要的工作。高三学生的成绩处在下游，并不是说就没有机会赶上来，只需尽力，有好的教师指导导，并把握好的学习技巧，持续努力，也仍是有机遇逆袭考上好大学的。

东莞学大教育

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学校介绍

招生对象： 高中生、高考复读生

关于学大教育 学大教育，专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、高考复读、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经19年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心。

升入高三学不进去怎么办？

准备一个学习计划本

比如开始高考倒计时，期末考试时间，离你**近的一次考试等等。当然，这个计划本的作用，是可以把自己的学习计划一步步写出来，拆解当前的问题。例如，你正在强化英语学习，其实心里是拒绝的。然后用学习计划本拆解这个问题，今晚要做几篇完型填空、明晚要做几篇阅读题，写完之后，目标清晰，只需依照步骤来做，一段时间之后就会看到自己的进步。可是假设每天都拖延，翻开计划本就会有深深的自责，也算是一种自我管理。

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