东莞学大教育 高考冲刺补习班

不怕基础没打好， 到这儿所有难题都搞定

快速

高考冲刺班课程大纲

Course objectives Course objectives

01 生物

1、基础：高考生物考点汇总；高考基础题练习

2、进阶：基础知识的综合应用；经典例题讲解；弄清光合与呼吸等知识间的内在

3、优化：查缺补漏；建立错误档案；孟德尔计算解题技巧

4、拔高：高考生物常考考点突破；进一步理解和理顺实验原则和实验设计的方法；图表题、曲线题等题型解题技巧补充

5、超越：高考冲刺卷试题训练；重视实验图表题分析能力和做题技巧；高考压轴题讲解

02 物理

1、基础：课本知识梳理；基础题型讲解

2、进阶：巩固整体法应用；静电场解题总结；变压器原理透析

3、优化：高考考点全面检测；查漏补缺，建立错误档案；针对训练，强化解题能力；构建扎实的知识网络

4、拔高：高考物理常考考点突破；电学实验题专项训练；高考考题预测；体味高考试题，总结命题规律；冲刺阶段规划梳理

5、超越：高考冲刺卷试题训练；电磁应用延伸；高考压轴题讲解

03 化学

1、基础：化学方程式总结归纳；知识点归纳；高考基础题练习

2、进阶：高考高频考点讲解分析；高考经典例题剖析

3、优化：高考考点全面检测；查漏补缺，建立错误档案；重难点突破；实验方案的设计与评价策略；各类型题答题技巧

4、拔高：高考化学常考考点突破；化学计算能力突破；历年易错题原因归纳；答题策略与限时训练

5、超越：高考冲刺卷试题训练；基础题不失分技巧；高考压轴题讲解

04 地理

1、基础：梳理基础知识；高考基础题精讲与训练

2、进阶：基础知识的综合应用；经典例题讲解与变式训练；弄清自然环境与社会环境之间的

3、优化：知识能力检测；查漏补缺，弱项专训；地理高考能力要求培养；思维导图，构建知识网络

4、拔高：高考地理常考考点突破；重视读图分析能力和做题技巧；体味高考试题，总结命题规律；冲刺阶段规划梳理

5、超越：高考冲刺卷试题训练；地理热点事件应用延伸；高考压轴题讲解

高三释放压力的正确策略

加强沟通，建立良好的人际关系

处于高考时期的学生**需要的是交流，也需要把内心的情绪排解出来。同龄人在一起，即使抱怨，也会得到心理缓冲的机会。这是人的正常需求，对于缓解考试压力是有好处的。高三学可以多和老师沟通，在老师的指导下，及时发现自己的不足，消除负面的情绪，调整复习备考的状态。

学大教学特色

Curriculum elements NO.2

免费沟通

面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。

科学完善测评

及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。

定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。

1对1、面对面授课

1对1面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。

6对1个性化服务

专业服务团队，有教育师、班主任、学科教师、心理师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。

效果监测评估

全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

东莞学大校区环境

莞城学习中心

厚街学习中心

樟木头学习中心

南城学习中心

为何高三男孩比女孩更容易逆袭？

很多女生，**后高考考的不好，其实不是智力问题，是心理问题，是性格问题。这些学生，尤其是女生，可能从小就是“好女孩”。他们听话，讲道理，这永远是对他们的一种评价，也形成了她对自己的误解。她努力学习，不是为了梦想，而是为了证明自己努力，不浪费时间。因为太在意外人的评价，所以经常失去自我我，焦虑不安，学习效率不高。

精益求精 多方位健全教师培养体系

两阶段

岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

三层次

新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。

四结合

学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。

定期考核 不断提高师资教学质量

学情分析式

各组师资集中一起分析学生学习情况等方面，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教

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经验交流式

学大教育定期组织经验交流 会，促进教师之间交流经验，相互学习、取长补短、共同 进步。

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听、说、评课式

各科老师会定期举行听课、评课交流会，定期安排考核，师资的优质和教学效果。

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教学比武式

定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。

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学大教育发展历程 2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式，开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略，学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

家长给孩子报辅导班时要注意什么？

请不要擅作主张

家长朋友在报辅导班的时候一定不要擅作主张，当看到孩子阶段性成绩下降时，要马上给孩子报班。即使孩子很不甘心，也要报一批补习班，让家长觉得成绩会提高。其实一直成绩不好的同学，补习班后可能会有一定的提升。但这类孩子需要从理解的角度去教，让孩子觉得高三很重要。如果没有这样的认识，在报名了更多的补习班后，孩子的心态没有调整好，仍然很难达到预期的效果。

东莞学大教育

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学校介绍

招生对象： 小学生、初中生、高中生

关于学大教育 学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经19年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心。

高考越来越近，压力很大怎么办？

给自己设定合理的目标

很多同学感到焦虑，是因为觉得高考很难，越到**后，越要静下心来，制定适合自己的目标。高三学生在准备高考的时候，不要给自己定过高目标，这样会让我们越来越认真；同样，如果政策定得太低，我们就会松懈，没有前进的动力。高三学生要给自己定一个适度的目标，让自己在良好的状态下迎接高考。高三冲刺阶段，每天都很忙碌，不要因为所谓的焦虑而休假，会越来越不安。高三学生需要制定非常详细的作息时间表，然后朝着这个目标努力。

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