品牌发展脉络与全国教学网络
在在职研究生教育领域，新与成国际教育是一个绕不开的名字。作为新与成教育旗下专注国际院校在职MBA、DBA教育的核心品牌，其发展轨迹深深烙着"专注"与"深耕"的印记——从成立至今十余年间，始终聚焦在职人群的学历提升与职业发展需求，逐步构建起覆盖全国主要城市的教学服务网络。
目前，新与成国际教育已在北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、成都、香港、厦门、济南、徐州、合肥、长沙、武汉、郑州等15个经济活跃城市设立标准化教学中心。这些教学点不仅承担课程面授功能，更作为学员交流的线下枢纽，定期组织行业沙龙、企业参访等活动，让学习场景从课堂延伸至实际商业环境。
在国际院校合作方面，品牌已与思特雅大学（MBA、DBA）、林肯大学（MBA、DBA）、亚洲城市大学MBA、波兰热舒夫信息技术与管理大学DBA、瑞士中央管理大学（MBA、MSF、DBA）、巴黎萨克雷大学、法国ISTEC高等商学院、欧洲塞万提斯大学和泰国格乐大学等建立深度合作，形成覆盖不同国家、不同专业方向的国际学位项目矩阵，满足学员多样化的深造需求。
教育理念的实践落地与价值传承
"给予他人，成就自我"——这八个字不仅是新与成国际教育的企业精神，更是融入日常运营的行动准则。在团队看来，教育的本质不是单向输出，而是通过知识传递、资源连接、成长陪伴，帮助学员实现职业跃迁，而这种"成就他人"的过程，恰恰是团队自我价值实现的路径。
不同于将教育视为短期产业的做法，新与成始终将其定位为"长期事业"。从课程研发到学员服务，从师资筛选到校友维护，每个环节都以"学员长期受益"为核心考量。例如在课程设计中，拒绝简单堆砌理论知识，而是通过大量企业真实案例解析，培养学员解决实际问题的能力；在学员服务中，建立"学习顾问+学术导师+职业导师"的三维服务体系，从入学前的规划咨询到毕业后的职业发展，提供全周期支持。
品牌的愿景简洁而有力——"用理想的教育，实现教育的理想"。所谓"理想的教育"，是让每个学员都能获得与其需求匹配的教育资源；所谓"教育的理想"，则是通过教育真正改变学员的职业轨迹，让"满载而归"不仅是口号，更是每个毕业生的真实体验。
支撑品牌口碑的三大核心优势
19年经验沉淀的系统化培养体系
自成立以来，新与成国际教育已服务数万名在职学员，积累了丰富的教学管理经验。这种经验不仅体现在课程体系的不断优化（目前已形成"理论夯实-案例研讨-实战演练-论文指导"的完整培养链路），更体现在对在职人群学习痛点的精准把握——针对"时间碎片化""工作学习难平衡"等问题，推出每月周末集中面授2-3天的灵活安排，同时建立跨班补修机制，确保学员不因临时工作冲突影响学习进度。
精英汇聚的校友资源网络
学员不仅是学生，更是未来的合作伙伴——这是新与成国际教育对"校友"的定义。目前，品牌校友网络已汇聚大量企业中高层管理人员及各领域精英人才，通过定期举办的校友交流会、行业论坛、项目路演等活动，为学员搭建起跨行业、跨圈层的资源连接平台。许多学员反馈，在学习过程中结识的同学，已成为工作中的业务伙伴或创业路上的重要支持者。
多元互补的优质师资团队
师资是教育质量的核心保障。新与成国际教育的师资团队由两部分构成：一部分是来自北大、南大等国内高校的学术派教授，他们拥有深厚的理论功底，能帮助学员构建系统的知识框架；另一部分是具有丰富企业实战经验的行业专家，他们将一线商业案例带入课堂，让理论知识与实践应用紧密结合。更值得关注的是，品牌建立了严格的师资考核与动态优化机制，确保授课教师既能"讲理论"又能"说实战"，满足在职学员的复合学习需求。
面向未来的教育初心与持续进化
在教育行业快速变革的今天，新与成国际教育始终保持着清醒的认知：教育的本质从未改变，改变的是实现教育目标的方式。未来，品牌将继续深化与国际院校的合作，拓展更多符合市场需求的学位项目；持续优化教学服务体系，利用数字化工具提升学习体验；加强校友资源的深度运营，让"同学经济"释放更大价值。
对于选择新与成的学员而言，这里不仅是一个学习场所，更是一个职业发展的助推器。从入学的那一刻起，学员获得的不仅是一张国际认可的学位证书，更是知识的提升、视野的拓展、资源的积累——这些，才是支撑职业长远发展的核心竞争力。
