语文能力的核心是语感，这种对语言文字的直觉感知能力，直接影响着阅读速度、理解深度和表达准确性。对于多数学生而言，语感并非天赋，而是长期积累的结果。有人认为「海量阅读名著才能培养语感」，但实际情况是，面对紧张的备考节奏，普通学生很难抽出大块时间阅读长篇著作。
这时候，手边的学习资料就是的资源库。语文课本中的经典选文、配套的语文读本，以及历年真题、模拟卷中的阅读材料，都是经过筛选的优质文本。以真题阅读为例，每篇入选的文章都有其典型性——或语言风格鲜明，或结构逻辑严谨，或情感表达深刻。即使不做完整练习，单纯通读这些文章，也能在潜移默化中提升对语言的敏感度。
特别要强调的是语文课本的精读价值。教材所选篇目经过专家反复筛选，无论是古代散文、现当代小说还是诗歌，都是语言运用的典范。更关键的是，部分基础题型（如选词填空、名句默写）的命题素材就来源于课本。逐字逐句分析课文的遣词造句，梳理段落间的逻辑关系，既能积累语言材料，又能为答题提供直接依据。
文言文和名句默写是语文试卷中「投入产出比」极高的板块。这部分分数不依赖临场发挥，只要掌握方法、认真落实，完全可以做到「零失分」。首先是文言实词虚词的积累，课本中出现的重点字词（如「之」「其」「而」的常见用法）要整理成清单，结合具体语境记忆。例如「之」在「师道之不传也久矣」中是主谓间取消句子独立性，在「蚓无爪牙之利」中是定语后置标志，这些细微差别需要反复强化。
名句默写的关键在于「精准」。很多学生失分不是因为不会背，而是写错字——比如「落霞与孤鹜齐飞」中的「鹜」易写成「骛」，「万里悲秋常作客」中的「作」易写成「做」。建议采用「互查法」：复习时让家长或同学随机抽背，重点检查易错字；自己默写后用红笔标注错误，建立「个人错字档案」，考前集中突破。
关于课外名句和文学常识的积累，需把握「适度原则」。学校发放的参考资料已涵盖高频考点，无需额外拓展生僻内容。例如高考中出现的文学常识多为经典作品的核心信息（如《西厢记》中张珙的姓名、《红楼梦》中主要人物关系），复习时要关注细节，避免「只知绰号不知本名」的情况。
阅读理解和诗歌鉴赏是很多学生的「痛点」，但这两类题目其实有规律可循。关键是要建立「题型-考点-应答」的思维框架。以诗歌鉴赏为例，常见的情感类型包括思乡怀人（如杜甫「露从今夜白，月是故乡明」）、壮志难酬（如辛弃疾「把吴钩看了，栏杆拍遍」）、忧国忧民（如陆游「位卑未敢忘忧国」）等。复习时可按情感类型分类整理诗歌，标注每类情感的典型意象和表达手法。
答题模板的掌握同样重要。例如，分析诗歌表达技巧时，需按照「手法+分析+效果」的逻辑组织答案：「本诗运用了借景抒情的手法（手法），通过描写‘枯藤老树昏鸦’等意象（分析），营造出萧瑟凄凉的氛围，表达了游子的孤寂之情（效果）」。这些模板不是「套话」，而是规范的答题逻辑，能帮助阅卷老师快速捕捉得分点。
日常练习中，建议采用「对比分析法」：做完真题后，将自己的答案与参考答案逐句对照，找出遗漏的得分点（如是否分析了意象作用、是否点明情感类型），并总结规律。冲刺阶段时间紧张时，可直接阅读参考答案，重点学习其语言组织方式和逻辑结构。
作文占分比高达40%，是语文成绩的「分水岭」。对于议论文写作，首要原则是「精准审题」。面对材料作文时，可采用「关键词提取法」：划出材料中的核心词（如「盐与水」「时间与价值」），分析其比喻义或引申义；再通过「追问法」深化立意（如「盐与水的关系说明了什么道理？」「这种关系对个人成长有何启示？」）。若对自己的立意把握不足，可列出3-5个可能的角度，选择其中最贴合材料、最易展开论述的方向。
素材积累是作文的「血肉」。避免使用「孟母三迁」「爱迪生发明电灯」等过于常见的案例，可选择「冷门但典型」的素材：如敦煌研究院樊锦诗守护莫高窟的故事（适用于「坚守」「传承」主题）、数学家华罗庚自学成才的经历（适用于「逆境成长」主题）。积累素材时，需标注其适用的多个角度（如「张桂梅创办女高」既可用于「奉献」，也可用于「教育公平」「女性力量」）。
时事素材的运用要注意「时效性」和「深度」。例如，可关注「中国航天」「非遗传承」「乡村振兴」等热点，但需避免泛泛而谈。以「航天精神」为例，可具体到「嫦娥五号月壤研究」的科技突破，或「航天团队平均年龄30岁」的青年力量，通过细节增强说服力。
对于文科附加题中的名著阅读，「章节概括」是基础，但「重点章节精读」是关键。例如《红楼梦》中「黛玉葬花」「宝钗扑蝶」等经典场景，不仅要知道情节，还要分析人物性格、语言特点和主题关联。建议制作「名著知识卡片」，记录主要人物关系、关键情节、经典对话和主题思想。
阅读外国名著时，若因翻译风格导致理解困难，可尝试更换译本。例如《百年孤独》有多个中译本，不同译者的语言风格（有的偏口语化，有的更文学化）会影响阅读体验。通过对比选择适合自己的版本，能显著提升阅读效率。此外，可结合「名著导读视频」「学术论文摘要」等辅助资料，快速把握作品的核心思想和艺术特色。
