在当下口才能力不仅在学习中对之后的工作和生活都有很多的帮助，还有更多需要掌握的重点，在语言表达方面有一些不足，如话说不清楚、讲述没有条理、语言没有吸引力、害怕当众说话等，通过培训期待提高和改善是可以实现的目标！

深圳两个黄鹂口才准备好了关键期口语表达与思维训练课程，每级课程学习结束，学员可参加全国统一组织的“关键期口才等级考试”，不仅可以有效检测学员的学习成果，也为校区学员续费打下很好的基础。分级更具科学性。该书遵循不同年龄段孩子语言发展的规律，在训练内容上更有针对性。如4-6岁的孩子，在清楚表达方面，训练的量更多一些。6-8岁的孩子开始加强讲述的练习。更适合教学的时间安排。口语表达能力的提高不是一朝一夕的事，需要较长时间的训练，教材设计应该怎样适合3-5年以上的学习，对于社会培训机构的教学十分重要。

科学分级：10级课程分级教学，入学评估+科学分班，为每个孩子设定成长目标。

成熟体系：模块化教学，目标明确，循序渐进。

专业师资：名牌高校毕业明星老师，数年教学经验，为每个孩子量身打造教学方案。

实践性强：课堂内外练习指导+全国级大平台活动实践，让孩子快乐学习，自信成长。

针对性强：专注4-15岁少儿成长需求，强调讲述与沟通，为每个孩子的语言能力负责。

效果显著：从不敢说不爱说不会说，变成敢说、会说、乐说，孩子从此爱上表达，乐观自信！

【授课对象】4-15岁青少儿

【班级人数】小班教学6-8人，大班教学10-12人

【课程次数】一周1次或2次课，一次上2课时，45分钟/课时

【课程体系】

基础训练——语音发声、体态语言、语言表达技巧、语言游戏等。

讲述与沟通——基本的讲述训练、人际沟通训练和当众讲话训练等。

语言艺术——语言艺术：朗诵、曲艺、主持、表演、童话剧等。

【模块化教学】

教材的内容分为三大板块：基础训练、讲述与沟通、语言艺术。

基础训练是基本功训练；讲述与沟通着重训练人际交流和当众演讲，内容上强调现实素材的表达，包括经历、兴趣、新知和情志等；语言艺术主要解决虚构素材的表达，强调艺术性和表现力。

【课程内容】

基础训练：语音发声、体态语言、语言表达技巧、语言游戏等；讲述与沟通：基本的讲述训练、人际沟通训练和当众讲话训练等；语言艺术：演讲、朗诵、曲艺、主持、表演、童话剧等。

【入学评估和考级】

教材不以传统的分龄分阶为课程界定，而是以儿童口语表达能力的水平为分界点，突出因材施教的个性化教育，更注重儿童的循序渐进的学习。由浅至深，逐级递进，每个级别有清晰的要求。